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La première émission de radio de la classe de terminale CAP coiffure du lycée Léon Blum de Perpignan
Après plusieurs mois de travail sur le rôle du coiffeur dans la société, la classe de terminale CAP coiffure du lycée Léon Blum de Perpignan a enregistré sa première émission de radio. Malgré les difficultés liées à l’actualité mouvementée et aux routes bloquées par des agriculteurs en colère, l’équipe de Léon Blum a réussi à se rendre au studio de France Bleu Roussillon. Le projet, qui a démarré en novembre dernier, a permis aux élèves de réaliser des interviews, des micros-trottoirs et des chroniques sur le sujet.
Le rôle du coiffeur dans la société
Les élèves de terminale CAP coiffure ont consacré plusieurs semaines à l’élaboration de cette émission de radio sur le rôle du coiffeur dans la société. Pendant un mois, ils ont effectué un stage en salon de coiffure et ont enregistré des sons. Après avoir trié le matériel, ils ont invité Christophe Lozano, leur professeur de coiffure et ancien coiffeur, à participer à l’émission. Les mercredis matin de janvier, les équipes de travail se sont réunies pour préparer l’enregistrement dans les studios de la première radio des Pyrénées-Orientales.
Les défis à relever pour les apprentis journalistes
Les neuf apprentis journalistes n’ont eu qu’une séance de répétition pour se familiariser avec les micros et s’entrainer à animer l’émission. Les conseils prodigués par les intervenants pour améliorer l’animation, l’articulation et la réactivité au micro ont été nombreux. Pour les novices, l’exercice s’est avéré difficile. Mais malgré le stress, les élèves ont réussi à adopter un ton naturel et à interagir avec leur invité.
Une implication totale des terminales de CAP coiffure de Blum
Dès leur arrivée dans le studio, on pouvait sentir l’implication totale des élèves. Ils se sont familiarisés avec le matériel, ont parlé dans les micros et ont fait preuve d’un engagement sans faille. L’émission a été animée par Chahine, Maheva et Charlotte, avec une équipe technique derrière eux. Malgré quelques petits loupés, les élèves ont su donner vie à l’émission en y ajoutant leur spontanéité et leur humour. C’est avec fierté que l’équipe a réalisé cette émission à leur image.
Quand les jeunes s’approprient la radio
Grâce à la possibilité de recommencer les prises, les jeunes ont pu améliorer leur prestation au fil de l’enregistrement. L’avantage du différé est également de pouvoir fournir une expérience enrichissante aux apprenants et de leur donner envie d’explorer davantage ce domaine. Après une trentaine de minutes d’émission, l’enregistrement était terminé. C’était un moment de fierté pour l’équipe encadrante, qui adore voir les jeunes s’approprier la radio et s’amuser dans ce projet. L’enregistrement nécessitera encore une session de montage en post-production avant d’être diffusé.
Tout le monde est sorti du studio avec le sourire aux lèvres et ils prévoient de se retrouver pour réécouter l’émission en dégustant un bon gâteau maison.
Le podcast de l’émission est disponible à l’écoute.
